Περιγραφή

Η ΚΑΤΕΧΟΜΕΝΗ ΑΝΑΤΟΛΙΚΗ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑ ΚΑΙ ΘΡΑΚΗ ΜΕΣΑ ΑΠΟ ΤΑ ΒΟΥΛΓΑΡΙΚΑ ΑΡΧΕΙΑ

Το βιβλίο αυτό θα επιχειρήσει να περιγράφει συστηματικά την εκπαιδευτική πολιτική του βουλγαρικού κράτους στην Ανατολική Μακεδονία και τη Δυτική Θράκη κατά τη βουλγαρική κατοχή των ετών 1941-1944 και να ανιχνεύσει τους εκπαιδευτικούς μηχανισμούς που τέθηκαν σε λειτουργία, προκειμένου να επιβληθεί μια ενιαία εθνική γλώσσα και εθνική ιδεολογία στο πληθυσμιακό σώμα που κατοικούσε εκεί. Η έρευνα βασίζεται σε βουλγαρικό αρχειακό υλικό της περιόδου 1941-1944, πρωτογενές και δευτερογενές: τα Αρχεία του βουλγαρικού Υπουργείου Εθνικής Παιδείας, το περιοδικό Σχολική Επιθεώρηση και τη βουλγαρική Εφημερίδα της Κυβέρνησης. Παράλληλα γίνεται χρήση βουλγαρικών βιβλιογραφικών δεδομένων, συχνά και σύγχρονων με τα υπό διερεύνηση εκπαιδευτικά φαινόμενα.
Το βιβλίο συμβάλλει, ως μελέτη ειδικής περίπτωσης, στη γενικότερη συζήτηση για τις διαδικασίες οικοδόμησης έθνους στα Βαλκάνια. Διαφωτίζεται δηλαδή ο ρόλος του σύγχρονου κράτους στη διαμόρφωση εθνικής ταυτότητας και στην καλλιέργεια της εθνικής συνείδησης των βαλκανικών λαών, ένας ρόλος που αποτελεί και τον κρίσιμο παράγοντα στην ανάπτυξη του εθνικισμού στη νοτιοανατολική Ευρώπη. Ειδικότερα, προσπαθεί να ρίξει φως στην προσπάθεια του σύγχρονου κράτους να παρέμβει στη διαδικασία των συνεχιζόμενων μεταλλάξεων των εθνικών ταυτοτήτων, γεγονός που αποτελεί ομολογουμένως “τη σπονδυλική στήλη” του Μακεδονικού Ζητήματος, παλαιού και νέου.

Περιεχόμενα
Πρόλογος Χρήστου Τζήκα
Προλογικό σημείωμα
Συντομογραφίες
Το ιστορικό πλαίσιο
Η οργάνωση του σχολικού δικτύου
Η σχολική χρονιά 1941-1942
Η σχολική χρονιά 1942-1943
Η σχολική χρονιά 1943-1944
Συμπεράσματα
Παράρτημα
Πηγές – Αναφορές
Ευρετήριο ονομάτων
Ευρετήριο όρων και τοπωνυμίων